Współwystępowanie depresji oraz ASD i/lub ADHD
Jak dostosować i właściwie wdrażać interwencje terapeutyczne?
Zobacz szkolenieDzieci
3000+ osób zaufało szkoleniom Akademii
Pakiet porządkuje wiedzę i praktyczne strategie potrzebne w pracy terapeutycznej z dziećmi i młodzieżą z ADHD i w spektrum autyzmu. Sześć szkoleń obejmuje depresję, terapię zaburzeń lękowych, OCD, złość i autoagresję, techniki relaksacyjne oraz perfekcjonizm i prokrastynację — z uwzględnieniem rozwoju i neuroróżnorodnego profilu młodej osoby.
Trudności emocjonalne i zachowania dzieci neuroróżnorodnych wymagają uwzględnienia wieku, etapu rozwoju, rodziny oraz środowiska. Pakiet pomaga dopasowywać interwencje zamiast mechanicznie przenosić rozwiązania opracowane dla dorosłych.
Jak dostosować i właściwie wdrażać interwencje terapeutyczne?
Zobacz szkolenieKonceptualizacja, wprowadzanie modyfikacji, wyzwania.
Zobacz szkolenieDlaczego terapia nie działa? O znaczeniu dostosowania interwencji do klienta neuroróżnorodnego.
Zobacz szkolenieMaskowanie złości. Identyfikacja triggerów, impulsywność, strategie pracy, strategie naprawcze.
Zobacz szkolenieJak ją dostosować do klienta neuroróżnorodnego? Co robić, gdy techniki nie działają?
Zobacz szkolenieJak wpływają na terapię i brak zmiany?
Zobacz szkoleniePoza dostępem do wszystkich szkoleń wchodzących w skład pakietu otrzymujesz:
Zakres korzyści dotyczy tego pakietu i może różnić się od innych pakietów.
Szkolenie przeznaczone jest dla psychologów, psychoterapeutów wszystkich nurtów, pedagogów specjalnych, coachów oraz studentów piątego roku psychologii pracujących z dziećmi i młodzieżą.
Psycholożka, psychoedukatorka i certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna (cert. PTTPB 910), członkini Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej. Certyfikowana diagnostka ADOS-2. W pracy klinicznej prowadzi kompleksową diagnozę psychologiczną oraz psychoterapię dzieci, młodzieży i dorosłych.
Jej obszarem szczególnego zainteresowania są ADHD, spektrum autyzmu i współwystępujące trudności. Wspiera także rodziców, opiekunów i specjalistów, którzy szukają sposobów na przełożenie diagnozy na codzienne funkcjonowanie i plan pomocy.
Jako wykładowczyni i trenerka prowadzi szkolenia dla profesjonalistów. Jest współautorką artykułów naukowych i polskich rekomendacji dotyczących diagnozy oraz wsparcia dorosłych osób z ADHD; terapeutycznie i diagnostycznie związana jest z Kliniką SWPS.
Psycholożka, biotechnolożka i certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna (cert. PTTPB 872), członkini Polskiego Towarzystwa Terapii Poznawczej i Behawioralnej. Certyfikowana diagnostka ADOS-2; prowadzi kompleksową diagnostykę psychologiczną i psychoterapię dzieci, młodzieży oraz dorosłych.
Łączy praktykę kliniczną z przygotowaniem naukowym w dziedzinie neurobiologii. W pracy i szkoleniach pokazuje, jak patrzeć na ADHD i spektrum autyzmu z uwzględnieniem szerszego kontekstu funkcjonowania osoby oraz współwystępujących trudności.
Pracowała m.in. w Instytucie Biologii Doświadczalnej im. Marcelego Nenckiego PAN i odbyła staż w Max Planck Institute of Psychiatry w Monachium. Prowadzi szkolenia i warsztaty dla specjalistów; jest współautorką artykułów naukowych oraz polskich rekomendacji dotyczących diagnozy i wsparcia dorosłych osób z ADHD.
Zastanawiasz się, czy to szkolenie da Ci wiedzę, konkretne wskazówki i praktyczne umiejętności przydatne w Twojej pracy? Doskonale to rozumiemy. Przeglądając oferty, łatwo zadać sobie pytanie: „czy to właśnie to szkolenie, którego szukam?”.
Jeśli masz podobne wątpliwości, koniecznie napisz do nas na kontakt@akademiaroznorodnosci.pl. Chętnie opowiemy Ci o naszej ofercie i uczciwie podpowiemy, jeśli dane szkolenie nie będzie zgodne z Twoimi potrzebami, aby nie tracić Twojego czasu i pieniędzy. Jesteśmy tu dla Ciebie!
Twoja opinia
Napisz nam swoje wrażenia.