Akademia Różnorodności to wysokospecjalistyczne miejsce dla profesjonalistów,
którzy pragną wspierać neuroróżnorodnych Klientów w wykorzystywaniu pełni swoich możliwości i życiu pełnią życia. Tworzymy przestrzeń, w której wiedza oparta na dowodach naukowych łączy się z szacunkiem do indywidualności i empatią.
Zapraszamy!
Akademia Różnorodności to miejsce szkolące specjalistów do wspierania osób neuroróżnorodnych
POLECAMY
1725 ZŁ
przedsprzedaż -25% z 2299 zł
Pakiet „Diagnoza ADHD i ASD u osób dorosłych”
przedsprzedaż aktywna
Opis szkolenia
Kurs składa się z:
- certyfikatu ukończenia kursu
- z nagranych lekcji szkoleniowych dotyczących poszczególnych modułów i zagadnień (zakres tematyczny poniżej)
- prezentacji (slajdów) do wszystkich nagrań
- nagrania rzeczywistej sesji diagnostycznej DIVA-5,
- materiałów w postaci opisów studiów przypadków wraz z pytaniami do samodzielnego rozwiązania
- Dwóch min. 2h spotkań na żywo ONLINE – pierwsze dotyczące studiów przypadków, drugie poświęcone na pytania/wątpliwości. TERMINY spotkań ONLINE: 10.12.2024 godz. 19.00 oraz 14.01.2024 godz. 19.00
- wzoru opinii diagnostycznej
Kurs NIE zawiera:
Co nas wyróżnia?
- kompleksowe podejście diagnostyczne – zgodnie z naszą wiedzą – to jedyne na rynku szkolenie pokazujące, jak w praktyce prowadzić kompleksową diagnozę dorosłego Klienta w kierunku ADHD i spektrum autyzmu. Nie uczymy diagnozy “pod jedno zaburzenie”, ale pokazujemy, jak zobaczyć człowieka szeroko i kompleksowo, zauważając dodatkowe wyzwania współwystępujące
- niezwykle elastyczna forma szkolenia – większa część szkolenia to gotowe nagrania wraz z prezentacjami, które możesz słuchać kiedy chcesz, gdzie chcesz i w swoim własnym tempie; możesz do nich również wracać później w swojej pracy, gdy pojawi się jakiś kłopot lub wątpliwość. To sprawia, że uczysz się nie tylko w trakcie samego szkolenia, ale także później – wracając do nagrań i zarządzając nimi zgodnie z własnymi potrzebami
- spotkania “na żywo” w formie online – nie musisz nigdzie jechać, przeorganizowywać swojego grafiku lub rezygnować z weekendu – wystarczy zarezerwować dwa wolne wieczory. Zależy nam na tym, by szkolenie było dostępne dla jak największej ilości specjalistów
- case studies – rzeczywiste przypadki diagnostyczne – uczysz się na prawdziwych przykładach diagnostycznych, śledząc proces diagnostyczny i stawiając hipotezy
- zgodność z międzynarodowymi wytycznymi i EBM – proces diagnostyczny, który przedstawiami jest zgodny z najnowszą wiedzą dotyczącą ADHD i ASD i zaleceniami dotyczącymi diagnozy
Czego się dowiesz?
1. Planowanie procesu diagnostycznego
- Dowiesz się, jak planować i przeprowadzać diagnozę w kierunku ADHD i spektrum autyzmu. Przedstawimy pełen algorytm procesu diagnostycznego. Zrozumiesz, jakie korzyści płyną z trafnej diagnozy dla pacjenta i jego otoczenia.
2. Kryteria diagnostyczne ADHD i ASD i specyfika obrazu objawów
- ADHD wg DSM-V i ICD-11
-Przeanalizujemy szczegółowo różnice i podobieństwa w kryteriach diagnostycznych dla ADHD według międzynarodowych klasyfikacji DSM-V oraz ICD-11. - ASD wg DSM-V i ICD-11
- Poznasz wytyczne diagnostyczne dotyczące spektrum autyzmu zarówno w DSM-V, jak i ICD-11. Omówimy kluczowe objawy i różnice w podejściu diagnostycznym.
- Różnice płciowe ADHD i ASD – poznasz, jak różnice płciowe wpływają na prezentację objawów, i jak przeprowadzić diagnozę u kobiet, u których obraz objawów może być odmienny. Dowiesz się, na co szczególnie warto zwrócić uwagę.
- Różnice rozwojowe ADHD i ASD – dowiesz się, jak objawy ADHD i ASD mogą zmieniać się na przestrzeni życia i na co być szczególnie czujnym w trakcie prowadzenia diagnozy.
3. Wywiady i kwestionariusze diagnostyczne
- Wywiad wstępny, okołomedyczny, rozwojowy i historia życia
- Dowiesz się i zrozumiesz, jak przeprowadzać szczegółowy wywiad wstępny, okołomedyczny i rozwojowy, by zebrać pełen obraz funkcjonowania pacjenta od dzieciństwa aż po dorosłość. Nauczymy Cię, na co zwracać uwagę słuchając Klienta już od samego początku i w jakim algorytmie zbierać dane.
- Wywiad celowany pod ADHD/ASD i kluczowe narzędzia
- Zobaczysz i dowiesz się jak przeprowadzać wywiady celowane pod kątem specyficznie ADHD czy ASD, korzystając z narzędzi takich jak DIVA-5. Zobaczysz nagranie sesji z wykorzystaniem DIVA-5 oraz dokładne omówienie dotyczące kodowania objawów. Dowiesz się o zastosowaniu ADOS-2 – skuteczności i wskazań do przeprowadzenia.
- Kwestionariusze przesiewowe dot. zaburzeń współistniejących
Nauczysz się dobierać odpowiednie narzędzia – wywiad, kwestionariusze przesiewowe – w zależności od hipotezy dotyczącej zaburzeń współistniejących. - Kwestionariusze, testy – które są konieczne, a które nie? – Omówimy, kiedy warto stosować dodatkowe narzędzia, takie jak badanie intelektu, MMPI czy MOXO, a kiedy nie są one konieczne. Pokażemy również dodatkowe narzędzia, które mogą być pomocne w diagnozie ADHD/ASD. Zrozumiesz, które narzędzia są kluczowe w procesie diagnostycznym.
4. Diagnostyka różnicowa i współwystępujące zaburzenia
- Przyjrzymy się współchorobowości ADHD i ASD i najczęstszym zaburzeniom współwystępującym, takim jak m.in.: depresja, zaburzenia lękowe, OCD, BPD, CPTSD, uzależnienia, zaburzenia odżywiania, tiki i inne.. Pokażemy, jakie są punkty styczne każdego z zaburzeń z ADHD i ASD i wskażemy konkretne wskaźniki umożliwiające ich różnicowanie.
5. Studia przypadków i pisanie opinii
- Studia przypadków
- Będziesz analizować rzeczywiste przypadki diagnostyczne, aby w praktyce zobaczyć, jak przeprowadzać diagnozę krok po kroku.
- Pisanie opinii i współpraca z lekarzem
- Poznasz zasady pisania profesjonalnych opinii diagnostycznych oraz najlepsze praktyki współpracy z lekarzami i innymi specjalistami.
- Komunikacja z pacjentem – dowiesz się, jak przekazać informację diagnostyczną pacjentowi i jak rozmawiać o diagnozie lub jej braku.
6. Trudności diagnostyczne i przypadki graniczne
- Kiedy diagnoza jest trudna?
- Czas trwania diagnozy – dowiesz się, jak długo trwa pełna diagnoza oraz jakie czynniki wpływają na czas trwania procesu diagnostycznego.
- Dowiesz się, jak radzić sobie w przypadkach trudnych do diagnozy
Co mówią o nas klienci?
Jestem pełna podziwu! Jesteście skarbnicą wiedzy i w doskonały sposób tłumaczycie. Od lat pracuję jako psycholog i psychoterapeuta, po 4 letnim kursie w […]. Dzięki Wam wiele puzzli w mojej głowie nareszcie się dopasowało. Dziękuję!
Konceptualizacja na konkretnym przypadku <3 Uwielbiam ćwiczenia i odniesienie do doświadczenia z gabinetu <3 Dziękuję
Bardzo cenne opisy pacjentów, dużo jaśniej widzę swoich pacjentów
Responsywność, odwołanie do badań i protokołów – świetne!
Ważne było i jest dla mnie to, że nie ma wypełniaczy w Waszych szkoleniach. Tzn mówicie to co jest ważne, do czego się przygotowałyście i nie odbiegacie od tematu a jak zdarza się Wam odejść od slajdów to to, o czym mówicie jest dalej na temat. Doceniam tę zwięzłość
Kliknij tutaj, aby zobaczyć pozostałe szkolenia
Zapraszamy na szkolenia
oparte o praktykę i dbamy o to, by dawały odpowiedzi na konkretne wyzwania pojawiające się w pracy z osobami neuroróżnorodnymi. Pracujemy zgodnie z evidence based medicine (EBM) – wykorzystując metody pracy oparte o dowody naukowe z jednoczesnym poszanowaniem indywidualności i budowaniu relacji z Klientem. Jeśli chcesz być z nami w kontakcie zapraszamy Cię do zapisu na nasz newsletter.
Specjalisto!
Coraz więcej Klientów w spektrum neuroróżnorodności? Zastanawiasz się, jak ich skutecznie wspierać? A może myślisz o tym, by ich przekierować, bo brakuje Ci wiedzy i umiejętności? Świetnie trafiłeś!
Wiemy z własnego doświadczenia, jakie wyzwania pojawiają się na wspólnej drodze w neuroróżnorodności – pozwól, że opowiemy Ci o nich i pokażemy, jak sobie z nimi poradzić w podejściu budowania współpracy opartej o relacje.
Spróbuj i zobacz, w czym możemy Ci pomóc.
Program, czyli zobacz, co dla Ciebie przygotowałyśmy
Jesteśmy tu dla Ciebie i zapraszamy do wspólnej szkoleniowej drogi. Przejdź razem z nami przez najważniejsze aspekty prowadzenia konsultacji i wspierania osób z neuroróżnordnością, a także zdobądź wiedzę o terapii współwystępujących trudności – depresji, lęku, perfekcjonizmu, radzenia sobie ze złością i innych. Możesz spotkać nas na żywo lub uzyskać dostęp do nagrania i zdobyć wiedzę, praktyczne umiejętności oraz gotowe materiały do pracy. Masz pytania? Napisz do nas!
SZKOLENIA
Najczęstsze wyzwania
249 ZŁ
Współwystępowanie depresji oraz ASD i/lub ADHD. Jak dostosować i właściwie wdrażać interwencje terapeutyczne?
szkolenie na platformie edukacyjnej
Opis szkolenia
W programie tego szkolenia znajdziesz odpowiedzi na pytanie, jak wygląda epizod depresyjny u osób neuroatypowych. Poznasz odmienny obraz kliniczny standardowych objawów, a także czynniki ryzyka, jakie wpływają na zwiększone występowanie. Przeprowadzimy Cię przez konieczne modyfikacje procesu, które warto wprowadzić do standardowej terapii depresji, aby były skuteczna i zapobiegała nawrotom.
Czego się dowiesz?
- Obraz kliniczny depresji w ADHD i ASD
- Modyfikacje w terapii
- Czynniki ryzyka pojawienia się epizodu depresyjnego
Co dostajesz?
- Nagrania spotkań dostępne przez 6 miesięcy – słuchasz gdzie chcesz i kiedy chcesz
- Materiały prezentowane na szkoleniu + w zależności od tematu – materiały do wykorzystania w pracy terapeutycznej
- Certyfikat uczestnictwa
Dla kogo jest to szkolenie?
- Psychologowie
- Psychoterapeuci wszystkich nurtów
- Pedagodzy specjalni
- Coachowie
- Studenci 5 roku psychologii
Materiały
- Model depresji A. Becka – z przykładem Klienta z AuDHD oraz w formie do wypełnienia z Klientem
- Dziennik aktywności – monitoring w dwóch wersjach dla Klientów neuroróżnorodnych
- Formularz do planowania i monitorowania aktywizacji behawioralnej
- Tabelę do pracy z myślami automatycznymi – z przykładem z przykładem Klienta z AuDHD oraz w formie do wypełnienia z Klientem
- Zaburzenia depresyjne i ADHD – najważniejsze informacje
- Zaburzenia depresyjne i ASD – najważniejsze informacje
- Triaż
- Wypalenie autystyczne – materiał dla specjalistów
- Wypalenie autystyczne – materiał dla Klientów
- Slajdy ze szkolenia
249 ZŁ
Zaburzenia lękowe w ASD i ADHD. Modele lęku w ASD. Lęk jako komponent biologiczny i jako konsekwencja niedopasowania do świata. Sposoby pracy i konceptualizacja.
szkolenie na platformie edukacyjnej
Opis szkolenia
Osoby neuroróżnodorne znacznie częściej doświadczają wysokiego natężenia lęku niż populacja ogólna. Na szkoleniu dowiesz się, co na to wpływa, poznasz różnorodne modele lęku i ich implikacje dla psychoedukacji i terapii. Poznasz różne praktyczne metody pracy z lękiem i zaburzeniami lękowymi dedykowane osobom w spektrum autyzmu i ADHD.
Czego się dowiesz?
- Przyczyny doświadczania lęku w neuroróżnorodności
- Modele zaburzeń lękowych
- Techniki terapeutyczne pomocne w psychoterapii
- Modyfikacje protokołów i sposobów pracy dopasowanych do neuroróżnorodności
Co dostajesz?
- Nagrania spotkań dostępne przez 6 miesięcy – słuchasz gdzie chcesz i kiedy chcesz
- Materiały prezentowane na szkoleniu + w zależności od tematu – materiały do wykorzystania w pracy terapeutycznej
- Certyfikat uczestnictwa
Dla kogo jest to szkolenie?
- Psychologowie
- Psychoterapeuci wszystkich nurtów
- Pedagodzy specjalni
- Coachowie
- Studenci 5 roku psychologii
Materiały
Otrzymasz materiały dodatkowe uzupełniające treść szkolenia
249 ZŁ
Terapia zaburzeń lękowych u dzieci i młodzieży z ASD i/lub ADHD. Konceptualizacja, wprowadzanie modyfikacji, wyzwania.
szkolenie na platformie edukacyjnej
Opis szkolenia
Na szkoleniu poznasz kontekst rozwojowy zaburzeń lękowych oraz ich powiązanie z nauroatypowością. Omówimy uwarunkowania rodzinne lęku oraz jego eskalujący charakter – spiralę lęku. Poznasz praktyki wsparcia neuroróżnorodnch rodzin w budowaniu odporności psychicznej oraz metody wspierania rodziców i terapii dzieci w kontekście współwystępowania zaburzeń lękowych oraz ADHD/ASD.
Czego się dowiesz?
- Lęk – aspekty rozwojowe
- Lęk aspekty związane z neuroróżnorodnościa.
- Spirala lęku w rodzinie.
- Praca z rodziną neuroróżnorodną w aspekcie budowania resiliencji.
- Wspieranie rodziców, aby mogli wspierać dzieci.
- Terapia dzieci
Co dostajesz?
- Nagrania spotkań dostępne przez 6 miesięcy – słuchasz gdzie chcesz i kiedy chcesz
- Materiały prezentowane na szkoleniu + w zależności od tematu – materiały do wykorzystania w pracy terapeutycznej
- Certyfikat uczestnictwa
Dla kogo jest to szkolenie?
- Psychologowie
- Psychoterapeuci wszystkich nurtów
- Pedagodzy specjalni
- Coachowie
- Studenci 5 roku psychologii
Materiały
Otrzymasz materiały dodatkowe uzupełniające treść szkolenia
249 ZŁ
Zaburzenia obsesyjno- kompulsyjne (OCD) oraz ADHD i/lub ASD. Dlaczego terapia nie działa? O znaczeniu dostosowania interwencji terapeutycznych do Kilenta neuroróżnorodnego.
szkolenie na platformie edukacyjnej
Opis szkolenia
Podczas webinaru zapoznasz się z przyczynami wysokiego współwystępowania ASD i ADHD wraz z OCD. Nauczysz się rozdzielać, co jest kompulsją a co objawem neuroróżnorodności. Dowiesz sie, jak planować i prowadzić terapię OCD u Klienta neuroróżnorodnego, jakie wprowadzić modyfikacje i na co uważać. Sprawdzisz, dlaczego terapia nie działa.
Czego się dowiesz?
- OCD – czym są obsesje i kompulsje
- znaczenie rytuałów, stimów i innych zachowań w neuroróżnorodności
- Różnicowanie obsesji i kompulsji od objawów ASD i ADHD oraz tików
- Psychoedukacja na temat OCD
- Techniki pracy z OCD
- Dostosowanie ekspozycji z powstrzymaniem reakcji do potrzeb osób neuroróżnorodnych
Co dostajesz?
- Nagrania spotkań dostępne przez 6 miesięcy – słuchasz gdzie chcesz i kiedy chcesz
- Materiały prezentowane na szkoleniu + w zależności od tematu – materiały do wykorzystania w pracy terapeutycznej
- Certyfikat uczestnictwa
Dla kogo jest to szkolenie?
- Psychologowie
- Psychoterapeuci wszystkich nurtów
- Pedagodzy specjalni
- Coachowie
- Studenci 5 roku psychologii
Materiały
Otrzymasz materiały dodatkowe uzupełniające treść szkolenia
249 ZŁ
Wybuchy złości i (auto)agresja w ADHD i ASD. Maskowanie złości. Identyfikacja triggerów, impulsywność, strategie pracy, strategie naprawcze.
szkolenie na platformie edukacyjnej
Opis szkolenia
Podczas tego szkolenia zrozumiesz transdiagnostyczne znaczenie wybuchów złości u klientów z ADHD i ASD. Nauczysz się, jak rozpoznawać wyzwalacze wybuchu oraz jakie strategie będą pomocne w radzeniu sobie z nimi. Omówimy również konstruowanie modyfikacji środowiskowych, wspierających zapobieganie eskalacji złości. Zatrzymamy się również nad (auto)agresją u osób neuroróżnorodnych i strategiami radzenia sobie. Wskażemy, jak osiowe objawy ADHD/ASD wpływają na ekspresję tej emocji i jak mogą ją zmienić. Omówimy maskowanie złości – czyli, jak zobaczyć złość pod innymi emocjami i/lub jakie emocje mogą być mylnie zinterpretowane jako złość u osób neuroróżnorodnych.
Czego się dowiesz?
- Transdiagnostyczne rozumienie złości
- Objawy ADHD i ASD a złość
- (Auto)agresja w ADHD i ASD
- Wyzwalacze wybuchów złości
- Modyfikacje środowiskowe
- Strategie radzenia sobie
- Maskowanie złości
- Maskowanie innych emocji
Co dostajesz?
- Nagrania spotkań dostępne przez 6 miesięcy – słuchasz gdzie chcesz i kiedy chcesz
- Materiały prezentowane na szkoleniu + w zależności od tematu – materiały do wykorzystania w pracy terapeutycznej
- Certyfikat uczestnictwa
Dla kogo jest to szkolenie?
- Psychologowie
- Psychoterapeuci wszystkich nurtów
- Pedagodzy specjalni
- Coachowie
- Studenci 5 roku psychologii
Materiały
1. Slajdy ze szkolenia
2. Materiały psychoedukacyjne oraz ćwiczenia dla Klienta
3. Zniekształcenia poznawcze a złość.
4. Złość – jak wspierać neuroróżnorodne dziecko? Wskazówki dla rodziców.
5. Złość – jak wspierać neuroróżnorodne dziecko? Wskazówki dla nauczycieli.
249 ZŁ
Relaksacja, praca wyobrażeniowa, mindfulness – jak ją dostosować do Klienta neuroróżnorodnego? Co robić, gdy techniki nie działają?
szkolenie na platformie edukacyjnej
Opis szkolenia
Umiejętność rozluźnienia i regeneracji bywa wyzwaniem dla pacjentów neuroróżnorodnych. Z jednej strony trudność może wiązać się z samą zdolnością do wyobrażania sobie określonych scen, sytuacji, a z drugiej – zapanowania nad natłokiem myśli i wewnętrznym poczuciem ciągłej gonitwy i napięcia. Podczas tego szkolenia dowiesz się, jak stosować relaksację i mindfulness w pracy z Klientami neuroróżnorodnymi i jakie modyfikacje wprowadzać, by interwencje przyniosły pożądane efekty. Wskażemy, czym zastępować elementy, które nie działają – jakie alternatywne interwencje można proponować.
Czego się dowiesz?
- Relaksacja, mindfulness- wskazania i przeciwwskazania
- Praca wyobrażeniowa na potencjale trudności
- Modyfikacje technik
- Alternatywne formy pracy dla technik wyobrażeniowych
Co dostajesz?
- Nagrania spotkań dostępne przez 6 miesięcy – słuchasz gdzie chcesz i kiedy chcesz
- Materiały prezentowane na szkoleniu + w zależności od tematu – materiały do wykorzystania w pracy terapeutycznej
- Certyfikat uczestnictwa
Dla kogo jest to szkolenie?
- Psychologowie
- Psychoterapeuci wszystkich nurtów
- Pedagodzy specjalni
- Coachowie
- Studenci 5 roku psychologii
Materiały
Otrzymasz materiały dodatkowe uzupełniające treść szkolenia
249 ZŁ
Perfekcjonizm i prokrastynacja w neuroróżnorodności. Jak wpływa na terapię i brak zmiany?
szkolenie na platformie edukacyjnej
Opis szkolenia
Szkolenie skupi się na analizie perfekcjonizmu i prokrastynacji w kontekście neuroróżnorodności oraz ich wpływu na proces terapeutyczny. Omówimy, w jaki sposób te wyzwania mogą utrudniać skuteczność terapii oraz jak sobie z nimi poradzić – pokażemy konkretne narzędzia i strategie. Przyjrzymy się również, jak przeszłe doświadczenia Klienta oraz jego neurotyp przyczyniły się do powstania problemu i jak go wzmacniają w chwili obecnej.
Czego się dowiesz?
- Perfekcjonizm – czym jest i co z tego wynika
- Perfekcjonizm adaptacyjny i dezadaptacyjny
- Prokrastynacja i jej rodzaje
- Wzajemnie wzmacnianie się pefekcjonizmu i prokastynacji
- Czynniki ryzyka we wcześniejszych doświadczeniach
- Strategie pracy terapeutycznej
Co dostajesz?
- Nagrania spotkań dostępne przez 6 miesięcy – słuchasz gdzie chcesz i kiedy chcesz
- Materiały prezentowane na szkoleniu + w zależności od tematu – materiały do wykorzystania w pracy terapeutycznej
- Certyfikat uczestnictwa
Dla kogo jest to szkolenie?
- Psychologowie
- Psychoterapeuci wszystkich nurtów
- Pedagodzy specjalni
- Coachowie
- Studenci 5 roku psychologii
Materiały
Otrzymasz materiały dodatkowe uzupełniające treść szkolenia
Psychoedukacja
249 ZŁ
ADHD i ASD – na czym polega dobra psychoedukacja dorosłych Klientów
szkolenie na platformie edukacyjnej
Opis szkolenia
Dowiedz się jak prowadzić psychoedukację dorosłych pacjentów, zaplanuj proces, ucz pacjenta równowagi między akceptacją a zmianą, postaw na psychoedukację opartą o współpracę. Nabierz pewności i dowiedz się jak samodzielnie poszukiwać materiały do pracy. Zaopatrz się w podstawowe scenariusze spotkań i odważ się na nowe.
Czego się dowiesz?
- Jak budować realistyczne cele psychoedukacji
- Jakich narzędzi używać, aby rozwijać akceptację, a jakich – aby wspierać zmianę
- Jakie strategie będą pomocne pacjentom i jak budować w pacjentach rozumienie swoich zachowań
- Dowiesz się gdzie i jak szukać narzędzi, badań tak, aby być nieustannie na bieżąco w temacie, a także jak oceniać merytoryczny zakres opisywanych treści
- Nauczysz się rozróżniać, którzy pacjenci skorzystają z psychoedukacji, a którym należy polecić psychoterapię
- Otrzymasz podstawowe scenariusze do wykorzystania w psychoedukacji indywidualnej i grupowej
Co dostajesz?
- Nagrania spotkań dostępne przez 6 miesięcy – słuchasz gdzie chcesz i kiedy chcesz
- Materiały prezentowane na szkoleniu + w zależności od tematu – materiały do wykorzystania w pracy terapeutycznej
- Certyfikat uczestnictwa
Dla kogo jest to szkolenie?
- Psychologowie
- Psychoterapeuci wszystkich nurtów
- Pedagodzy specjalni
- Coachowie
- Studenci 5 roku psychologii
Materiały
- Psychoedukacja dla Klientów ADHD – ulotka dla Klienta
- Psychoedukacja dla Klientów ASD – ulotka dla Klienta
- Check-lista dla terapeuty – o czym pamiętać w trakcie psychoedukacji Klienta z ADHD/ASD
- Mój bliski ma ADHD – ulotka dla partnera/partnerki osoby z ADHD
- Maskowanie – ćwiczenia dla Klienta
- Neuroróżnorodność czy niepełnosprawność? – tekst edukacyjny
- Karty pracy z ćwiczeniami w zakresie psychoedukacji, akceptacji i zmiany dla Klientów z ADHD i ASD
- Slajdy ze szkolenia
249 ZŁ
Psychoedukacja dzieci i nastolatków o ASD i ADHD. Psychoedukacja systemu
szkolenie na platformie edukacyjnej
Opis szkolenia
Psychoedukacja całego systemu jest kluczową interwencją według największych, światowych autorytetów (CADDRA, NICE, APA). Dowiedz się jak rozmawiać z rodzicami, nauczycielami, dziećmi i nastolatkami, aby tworzyć wspierające i pełne empatii środowisko. Naucz się rozwiewać wątpliwości otoczenia o przyszłość i zwykłe codzienne problemy. Miej odwagę pokazywać ADHD w pełnej złożoności z jego blaskami i mocnymi stronami, ale także zagrożeniami które za sobą niesie.
Czego się dowiesz?
- Jakie są wytyczne dot. psychoedukacji największych, światowych autorytetów (CADDRA, NICE, APA)
- Jak budować realistyczne oczekiwania każdej ze stron – rodziców, szkoły i dziecka/nastolatka
- Jak prowadzić zrównoważoną psychoedukację opartą o akcentowanie szans i zagrożeń
- Jak motywować rodzinę do modyfikacji środowiskowych
- Jak rozróżniać, co jest a co nie jest objawem
- Jak rozmawiać z nauczycielami i modyfikować otrzymane zalecenia ogólne pod potrzeby konkretnego klienta
- Nauczysz się rozróżniać, którzy pacjenci skorzystają z psychoedukacji, a którym rodzinom należy polecić dodatkowo psychoterapię rodzin
- Otrzymasz podstawowe scenariusze do wykorzystania w psychoedukacji indywidualnej i grupowej
- Gotową psychoedukację i zalecenia do szkoły i przedszkola
Co dostajesz?
- Nagrania spotkań dostępne przez 6 miesięcy – słuchasz gdzie chcesz i kiedy chcesz
- Materiały prezentowane na szkoleniu + w zależności od tematu – materiały do wykorzystania w pracy terapeutycznej
- Certyfikat uczestnictwa
Dla kogo jest to szkolenie?
- Psychologowie
- Psychoterapeuci wszystkich nurtów
- Pedagodzy specjalni
- Coachowie
- Studenci 5 roku psychologii
Materiały
- Psychoeduakcja dla rodzica ADHD
- Psychoedukacja dla nauczycieli ADHD
- Psychoedukacja dla rodziców ASD
- Psychoedukacja dla nauczycieli ASD
- Ćwiczenia psychoedukacyjne dla dzieci i młodzieży
- Zalecenia ADHD szkoła podstawowa
- Zalecenia ADHD szkoła średnia
- Zalecenia ASD szkoła podstawowa
- Zalecenia ASD szkoła średnia
- Check -lista dla terapeuty
- Slajdy ze szkolenia
249 ZŁ
Skuteczna praca z ASD i ADHD – jak ją prowadzić, planować i naprawiać to, co nie działa.
szkolenie na platformie edukacyjnej
Opis szkolenia
Niby wszystko wiesz, pracujesz na dobrych materiałach, korzystasz z wiedzy i protokołów, jednak nie wszystko idzie jak w książkach. Jeśli tego doświadczasz, to właśnie to szkolenie jest dla Ciebie. Dowiedz się, jak sprawdzać, czemu dobre metody nie działają u Twojego Klienta, jak szukać przyczyn w edukacji, motywacji i konceptualizacji. Rozwijaj akceptację, która przyczynia się do zmiany. Przejrzyj swoje przekonania na temat bycia dobrym terapeutą i sprawdź, czy są pomocne w tym procesie. Wdrażaj plany naprawcze w porozumieniu z klientem tak, aby sytuacje trudne były szansą do uczenia się i rozwiązywania problemów a nie wypadnięciem z procesu.
Czego się dowiesz?
- Jakie wskaźniki mówią o tym, że psychoedukacja jest nieskuteczna
- Jak przeprowadzać rzetelną analizę procesu
- Gdzie i w jaki sposób poszukiwać problemów, a także jak ta wiedza wpływa na dalsze plany
- Jak rozwijać akceptację tego co trudne, a tym samym przyjęcie iż “normalność” nie jest celem
- Jak zrewidować swoje przekonania na temat “dobrego terapeuty” w przypadku wpływu na konkretnych pacjentów
- Jak konstruować i wdrażać plany naprawcze
- Jak pracować z poczuciem winy, wstydem i złością pacjenta z braku oczekiwanych efektów
Co dostajesz?
- Nagrania spotkań dostępne przez 6 miesięcy – słuchasz gdzie chcesz i kiedy chcesz
- Materiały prezentowane na szkoleniu + w zależności od tematu – materiały do wykorzystania w pracy terapeutycznej
- Certyfikat uczestnictwa
Dla kogo jest to szkolenie?
- Psychologowie
- Psychoterapeuci wszystkich nurtów
- Pedagodzy specjalni
- Coachowie
- Studenci 5 roku psychologii
Materiały
- ADHD a sen – materiały psychoedukacyjne
- ASD a sen – materiały psychoedukacyjne
- Formularz ABC
- Formularz ARC
- Modele poznawcze ASD i ADHD
- Slajdy ze szkolenia
Szkolenia dodatkowe
249 ZŁ
Złote zasady pracy z Klientem z ADHD i/lub ASD
szkolenie na platformie edukacyjnej
Opis szkolenia
Od czego zacząć w kontakcie z Klientem neuroróżnorodnym? Dowiedz się, co na początku warto dostosować w pracy terapeutycznej, by móc efektywnie budować przestrzeń opartą o współpracę. Sprawdź, za czym podąża i jak przetwarza neuroróżnorodny mózg i na co zwrócić uwagę w komunikacji i stylu pracy terapeuty. Sprawdź na przykładach, jak rozróżnić budowanie strategii od maskowania, jak odnaleźć równowagę pomiędzy dyrektywnością a podążaniem za Klientem oraz w jaki sposób dbać o strukturę spotkań. Pakiet na start!
Czego się dowiesz?
- Dobre wejście – czyli o czym pamiętać, tworząc pierwsze ramy współpracy
- Jak działa neuroróżnorodny mózg i jakie to ma konsekwencje w komunikacji i uczeniu
- Kiedy postawić na dyrektywność, a kiedy podążać za klientem,
- Czym różni się stosowanie strategii od maskowania
- Jak odciążać pamięć roboczą i słabe przetwarzanie słuchowe
- Dbać o emocjonalny komfort, uwzględniając lęk przed porażką, perfekcjonizm czy niską tolerancję niepewności
Co dostajesz?
- Nagrania spotkań dostępne przez 3 miesiące – słuchasz gdzie chcesz i kiedy chcesz
- Materiały prezentowane na szkoleniu + w zależności od tematu – materiały do wykorzystania w pracy terapeutycznej
- Certyfikat uczestnictwa
Dla kogo jest to szkolenie?
- Psychologowie
- Psychoterapeuci wszystkich nurtów
- Pedagodzy specjalni
- Coachowie
- Studenci 5 roku psychologii
Materiały
- Slajdy ze szkolenia
249 ZŁ
Jak budować strategie radzenia sobie z osiowymi objawami ADHD i ASD?
szkolenie na platformie edukacyjnej
Opis szkolenia
Zastanawiasz się jakie strategie będą pomoce Twojemu klientowi w radzeniu sobie z objawami. Nie masz jasności co do tego co możesz mu zaproponować aby realnie było wsparciem w codzienności. Na tym spotkaniu wyposażysz się w morze strategii, life hacków i tricków, które wraz z klientem możesz wdrażać ku łatwiejszej codzienności. Jednocześnie nauczysz się pracować z pacjentem, który chce zmieniać wszystko na raz jak i z tym, który jest niezadowolony z aktualnego stanu ale nieprzekonany do zmian. Najlepszy, praktyczny webinar w Twoich rękach.
Czego się dowiesz?
- Jakie strategie będą pomocne w radzeniu sobie z impulsywnością, nadruchliwością i dysregulacją uwagi, sztywnością, trudnościami w budowaniu i podtrzymywaniu relacji
- Jak wspierać pacjenta w radzeniu sobie z lękiem, dysregulacją emocjonalną i wrażliwością na odrzucenie
- Jak wprowadzać strategie, aby naprawdę służyły klientowi uwzględniając kontekst w którym funkcjonuje
- Jak korzystać z dialogu sokratejskiego i motywującego aby motywować pacjenta do wdrażania strategii a jednocześnie urealniać oczekiwania wobec siebie.
Co dostajesz?
- Nagrania spotkań dostępne przez 3 miesiące – słuchasz gdzie chcesz i kiedy chcesz
- Materiały prezentowane na szkoleniu + w zależności od tematu – materiały do wykorzystania w pracy terapeutycznej
- Certyfikat uczestnictwa
Dla kogo jest to szkolenie?
- Psychologowie
- Psychoterapeuci wszystkich nurtów
- Pedagodzy specjalni
- Coachowie
- Studenci 5 roku psychologii
Materiały
- Slajdy ze szkolenia
249 ZŁ
Jak działają leki? Spotkanie z lekarzem. Farmakoterapia, czego się spodziewać? Co z psychoedukacją wokół leków?
szkolenie na platformie edukacyjnej
Prowadząca szkolenie
lek. Aleksandra Topolewska-Wochowska
Lekarka, specjalistka psychiatrii, certyfikowana psychoterapeutka poznawczo-behawioralna
Absolwentka kierunku lekarskiego Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego.
Doświadczenia kliniczne zdobywa od 2010r. – pracowała w ramach oddziałów ogólnopsychiatrycznych, dziennych, rehabilitacji psychiatrycznej Szpitala Nowowiejskiego, w którym realizowała program specjalizacyjny z psychiatrii.
Ukończyła 4 letnie studia podyplomowe w Szkole Psychoterapii Poznawczo-Behawioralnej Uniwersytetu SWPS.
Pracuje z osobami dorosłymi – prowadzi konsultacje psychiatryczne oraz psychoterapię. W pracy zawodowej łączy wiedzę medyczną i psychoterapeutyczną, szczególnie dba o relacje z pacjentem oraz podkreśla rolę psychoedukacji.
Opis szkolenia
Szkolenie będzie dotyczyło farmakoterapii stosowanej w ADHD i ASD. Zostanie przeprowadzone przez lekarza specjalistę psychiatrii. Poruszone zostaną tematy dotyczące rodzajów leków w ADHD/ASD, ich bezpieczeństwa, mechanizmów działania, najczęstszych skutków ubocznych oraz przeciwwskazań. Omówimy również jakich efektów możemy się spodziewać z perspektywy terapeuty oraz co powinno zaniepokoić. Poruszony zostanie temat leczenia zaburzeń współwystępujących z ADHD/ASD – m.in. depresji i zaburzeń lękowych.
Czego się dowiesz?
- Wskazania do farmakoterapii w ADHD/ASD
- Najczęściej stosowane leki w ADHD/ASD -substancje czynne, leki o szybkim działaniu vs zmodyfikowanym/przedłużonym uwalnianiu
- Mechanizmy działania leków – na co właściwie działają leki w ADHD/ASD; jakich zmian możemy się spodziewać, a jakich nie;
- Najczęstsze skutki uboczne oraz co powinno zaniepokoic terapeutę/psychologa;
- Specyficzne zalecenia dotyczące dawkowania – wpływ pory dnia, jedzenia, snu itd.
- Kiedy leki są przeciwwskazane?
- Leczenie zaburzeń współwystępujących – jakie są najczęstsze konfiguracje leków w przypadku ADHD/ASD i depresji oraz zaburzeń lękowych
Co dostajesz?
- Nagrania spotkań dostępne przez 6 miesięcy – słuchasz gdzie chcesz i kiedy chcesz
- Materiały prezentowane na szkoleniu + w zależności od tematu – materiały do wykorzystania w pracy terapeutycznej
- Certyfikat uczestnictwa
Dla kogo jest to szkolenie?
- Psychologowie
- Psychoterapeuci wszystkich nurtów
- Pedagodzy specjalni
- Coachowie
- Studenci 5 roku psychologii
Materiały
Otrzymasz materiały dodatkowe uzupełniające treść szkolenia
PAKIETY
Najczęstsze wyzwania
1494 ZŁ
możliwe raty
Pakiet „Najczęstsze wyzwania” Dzieci
pakiet szkoleń na platformie edukacyjnej
Opis pakietu
W skład pakietu wchodzą szkolenia wraz z materiałami dodatkowymi i 6-miesięcznym dostępem do nagrań:
- Szkolenie: „Współwystępowanie depresji oraz ASD i/lub ADHD. Jak dostosować i właściwie wdrażać interwencje terapeutyczne?”
- Szkolenie: „Terapia zaburzeń lękowych u dzieci i młodzieży z ASD i/lub ADHD. Konceptualizacja, wprowadzanie modyfikacji, wyzwania.”
- Szkolenie: „Zaburzenia obsesyjno- kompulsyjne (OCD) oraz ADHD i/lub ASD. Dlaczego terapia nie działa? O znaczeniu dostosowania interwencji terapeutycznych do Kilenta neuroróżnorodnego.”
- Szkolenie: „Wybuchy złości i (auto)agresja w ADHD i ASD. Maskowanie złości. Identyfikacja triggerów, impulsywność, strategie pracy, strategie naprawcze.”
- Szkolenie: „Relaksacja, praca wyobrażeniowa, mindfulness – jak ją dostosować do Klienta neuroróżnorodnego? Co robić, gdy techniki nie działają?”
- Szkolenie: „Perfekcjonizm i prokrastynacja w neuroróżnorodności. Jak wpływa na terapię i brak zmiany?”
Co dostajesz?
- Nagrania spotkań dostępne przez 6 miesięcy – słuchasz gdzie chcesz i kiedy chcesz
- Materiały prezentowane na szkoleniu + w zależności od tematu – materiały do wykorzystania w pracy terapeutycznej
- Certyfikat uczestnictwa
- Tworzymy bazę terapeutów przeszkolonych do wspierania osób neuroróżnorodnych – po ukończeniu całego cyklu szkoleń „Psychoedukacja” lub „Najczęstsze wyzwania” zostajesz wpisany_a na listę przeszkolonych terapeutów na naszej stronie
Dla kogo jest ten pakiet?
- Psychologowie
- Psychoterapeuci wszystkich nurtów
- Pedagodzy specjalni
- Coachowie
- Studenci 5 roku psychologii
1494 ZŁ
możliwe raty
Pakiet „Najczęstsze wyzwania” Dorośli
pakiet szkoleń na platformie edukacyjnej
Opis pakietu
W skład pakietu wchodzą szkolenia wraz z materiałami dodatkowymi i 6-miesięcznym dostępem do nagrań:
- Szkolenie: „Współwystępowanie depresji oraz ASD i/lub ADHD. Jak dostosować i właściwie wdrażać interwencje terapeutyczne?”
- Szkolenie: „Zaburzenia lękowe w ASD i ADHD. Modele lęku w ASD. Lęk jako komponent biologiczny i jako konsekwencja niedopasowania do świata. Sposoby pracy i konceptualizacja.”
- Szkolenie: „Zaburzenia obsesyjno- kompulsyjne (OCD) oraz ADHD i/lub ASD. Dlaczego terapia nie działa? O znaczeniu dostosowania interwencji terapeutycznych do Kilenta neuroróżnorodnego.”
- Szkolenie: „Wybuchy złości i (auto)agresja w ADHD i ASD. Maskowanie złości. Identyfikacja triggerów, impulsywność, strategie pracy, strategie naprawcze.”
- Szkolenie: „Relaksacja, praca wyobrażeniowa, mindfulness – jak ją dostosować do Klienta neuroróżnorodnego? Co robić, gdy techniki nie działają?”
- Szkolenie: „Perfekcjonizm i prokrastynacja w neuroróżnorodności. Jak wpływa na terapię i brak zmiany?”
Co dostajesz?
- Nagrania spotkań dostępne przez 6 miesięcy – słuchasz gdzie chcesz i kiedy chcesz
- Materiały prezentowane na szkoleniu + w zależności od tematu – materiały do wykorzystania w pracy terapeutycznej
- Certyfikat uczestnictwa
- Tworzymy bazę terapeutów przeszkolonych do wspierania osób neuroróżnorodnych – po ukończeniu całego cyklu szkoleń „Psychoedukacja” lub „Najczęstsze wyzwania” zostajesz wpisany_a na listę przeszkolonych terapeutów na naszej stronie
Dla kogo jest ten pakiet?
- Psychologowie
- Psychoterapeuci wszystkich nurtów
- Pedagodzy specjalni
- Coachowie
- Studenci 5 roku psychologii
1743 ZŁ
możliwe raty
Pakiet „Najczęstsze Wyzwania” Pełny
pakiet szkoleń na platformie edukacyjnej
Opis pakietu
W skład pakietu wchodzą szkolenia wraz z materiałami dodatkowymi i 6-miesięcznym dostępem do nagrań:
- Szkolenie: „Współwystępowanie depresji oraz ASD i/lub ADHD. Jak dostosować i właściwie wdrażać interwencje terapeutyczne?”
- Szkolenie: „Zaburzenia lękowe w ASD i ADHD. Modele lęku w ASD. Lęk jako komponent biologiczny i jako konsekwencja niedopasowania do świata. Sposoby pracy i konceptualizacja.”
- Szkolenie: „Terapia zaburzeń lękowych u dzieci i młodzieży z ASD i/lub ADHD. Konceptualizacja, wprowadzanie modyfikacji, wyzwania.”
- Szkolenie: „Zaburzenia obsesyjno- kompulsyjne (OCD) oraz ADHD i/lub ASD. Dlaczego terapia nie działa? O znaczeniu dostosowania interwencji terapeutycznych do Kilenta neuroróżnorodnego.”
- Szkolenie: „Wybuchy złości i (auto)agresja w ADHD i ASD. Maskowanie złości. Identyfikacja triggerów, impulsywność, strategie pracy, strategie naprawcze.”
- Szkolenie: „Relaksacja, praca wyobrażeniowa, mindfulness – jak ją dostosować do Klienta neuroróżnorodnego? Co robić, gdy techniki nie działają?”
- Szkolenie: „Perfekcjonizm i prokrastynacja w neuroróżnorodności. Jak wpływa na terapię i brak zmiany?”
Co dostajesz?
- Nagrania spotkań dostępne przez 6 miesięcy – słuchasz gdzie chcesz i kiedy chcesz
- Materiały prezentowane na szkoleniu + w zależności od tematu – materiały do wykorzystania w pracy terapeutycznej
- Certyfikat uczestnictwa
- Tworzymy bazę terapeutów przeszkolonych do wspierania osób neuroróżnorodnych – po ukończeniu całego cyklu szkoleń „Psychoedukacja” lub „Najczęstsze wyzwania” zostajesz wpisany_a na listę przeszkolonych terapeutów na naszej stronie
Dla kogo jest ten pakiet?
- Psychologowie
- Psychoterapeuci wszystkich nurtów
- Pedagodzy specjalni
- Coachowie
- Studenci 5 roku psychologii
Psychoedukacja
747 ZŁ
możliwe raty
Pakiet „Psychoedukacja” Pełny
pakiet szkoleń na platformie edukacyjnej
Opis pakietu
W skład pakietu wchodzą nagrania szkoleniowe wraz z materiałami dodatkowymi z dostępem na 3 miesiące:
- Szkolenie „ADHD i ASD – na czym polega dobra psychoedukacja dorosłych Klientów.„
- Szkolenie „Psychoedukacja dzieci i nastolatków o ASD i ADHD. Psychoedukacja systemu – rodziców, nauczycieli, środowiska.”
- Szkolenie „Skuteczna praca z ASD i ADHD – jak ją prowadzić, planować i naprawiać to, co nie działa.”
Co dostajesz?
- Nagrania spotkań dostępne przez 3 miesiące – słuchasz gdzie chcesz i kiedy chcesz
- Materiały prezentowane na szkoleniu + w zależności od tematu – materiały do wykorzystania w pracy terapeutycznej
- Certyfikat uczestnictwa
- Tworzymy bazę terapeutów przeszkolonych do wspierania osób neuroróżnorodnych – po ukończeniu całego cyklu szkoleń „Psychoedukacja” lub „Najczęstsze wyzwania” zostajesz wpisany_a na listę przeszkolonych terapeutów na naszej stronie
Dla kogo jest ten pakiet?
- Psychologowie
- Psychoterapeuci wszystkich nurtów
- Pedagodzy specjalni
- Coachowie
- Studenci 5 roku psychologii
Co Dostajesz?
Kupując pojedyncze szkolenie szkolenie, otrzymujesz:
- 2-godzinne spotkanie szkoleniowe na żywo, które składa się z półtoragodzinnej części merytorycznej oraz półgodzinnej części „Q&A” (pytania i odpowiedzi) – tylko dla szkoleń, które jeszcze się nie odbyły, proszę sprawdzić terminy szkoleń
- nagranie spotkania dostępne przez 3 miesiące – słuchasz gdzie chcesz i kiedy chcesz
- materiały prezentowane na szkoleniu + w zależności od tematu – materiały do wykorzystania w pracy terapeutycznej
- certyfikat uczestnictwa
Kupując szkolenia w pakiecie, dostajesz:
- wszystko, co powyżej
- dodatkowe spotkania na żywo w pakiecie „Najczęstsze wyzwania”
- tworzymy bazę terapeutów przeszkolonych do wspierania osób neuroróżnorodnych – po ukończeniu całego cyklu szkoleń „Psychoedukacja” lub „Najczęstsze wyzwania” zostajesz wpisany_a na listę przeszkolonych terapeutów na naszej stronie.
OPIS PAKIETÓW
| Część „Psychoedukacja” | Zawartość (kursy na platformie szkoleniowej) | Koszt |
| Pakiet nagrań szkoleniowych „Psychoedukacja” | W zakres pakietu wchodzą nagrania i materiały dodatkowe z dostępem na 3-miesiące: 1. Szkolenie „ADHD i ASD – na czym polega dobra psychoedukacja dorosłych Klientów.” 2. Szkolenie „Psychoedukacja dzieci i nastolatków o ASD i ADHD. Psychoedukacja systemu – rodziców, nauczycieli, środowiska.” 3. Szkolenie „Skuteczna praca z ASD i ADHD – jak ją prowadzić, planować i naprawiać to, co nie działa.” | 747 zł |
| Część „Najczęstsze wyzwania” | Zawartość (kursy na platformie szkoleniowej) | Koszt |
| Pakiet „Najczęstsze wyzwania” Dzieci | W zakres pakietu wchodzą nagrania i materiały dodatkowe z dostępem na 6-miesięcy: 1. Szkolenie: „Współwystępowanie depresji oraz ASD i/lub ADHD. Jak dostosować i właściwie wdrażać interwencje terapeutyczne?” 2. Szkolenie: „Terapia zaburzeń lękowych u dzieci i młodzieży z ASD i/lub ADHD. Konceptualizacja, wprowadzanie modyfikacji, wyzwania.” 3. Szkolenie: „Zaburzenia obsesyjno- kompulsyjne (OCD) oraz ADHD i/lub ASD. Dlaczego terapia nie działa? O znaczeniu dostosowania interwencji terapeutycznych do Kilenta neuroróżnorodnego.” 4. Szkolenie: „Wybuchy złości i (auto)agresja w ADHD i ASD. Maskowanie złości. Identyfikacja triggerów, impulsywność, strategie pracy, strategie naprawcze.” 5. Szkolenie: „Relaksacja, praca wyobrażeniowa, mindfulness – jak ją dostosować do Klienta neuroróżnorodnego? Co robić, gdy techniki nie działają?” 6. Szkolenie: „Perfekcjonizm i prokrastynacja w neuroróżnorodności. Jak wpływa na terapię i brak zmiany?” | 1494 zł |
| Pakiet „Najczęstsze wyzwania” Dorośli | W zakres pakietu wchodzą nagrania i materiały dodatkowe z dostępem na 6-miesięcy: 1. Szkolenie: „Współwystępowanie depresji oraz ASD i/lub ADHD. Jak dostosować i właściwie wdrażać interwencje terapeutyczne?” 2. Szkolenie: „Zaburzenia lękowe w ASD i ADHD. Modele lęku w ASD. Lęk jako komponent biologiczny i jako konsekwencja niedopasowania do świata. Sposoby pracy i konceptualizacja.” 3. Szkolenie: „Zaburzenia obsesyjno- kompulsyjne (OCD) oraz ADHD i/lub ASD. Dlaczego terapia nie działa? O znaczeniu dostosowania interwencji terapeutycznych do Kilenta neuroróżnorodnego.” 4. Szkolenie: „Wybuchy złości i (auto)agresja w ADHD i ASD. Maskowanie złości. Identyfikacja triggerów, impulsywność, strategie pracy, strategie naprawcze.” 5. Szkolenie: „Relaksacja, praca wyobrażeniowa, mindfulness – jak ją dostosować do Klienta neuroróżnorodnego? Co robić, gdy techniki nie działają?” 6. Szkolenie: „Perfekcjonizm i prokrastynacja w neuroróżnorodności. Jak wpływa na terapię i brak zmiany?” | 1494 zł |
| Pakiet „Najczęstsze Wyzwania” Full | W zakres pakietu wchodzą nagrania i materiały dodatkowe z dostępem na 6-miesięcy: 1. Szkolenie: „Współwystępowanie depresji oraz ASD i/lub ADHD. Jak dostosować i właściwie wdrażać interwencje terapeutyczne?” 2. Szkolenie: „Zaburzenia lękowe w ASD i ADHD. Modele lęku w ASD. Lęk jako komponent biologiczny i jako konsekwencja niedopasowania do świata. Sposoby pracy i konceptualizacja.” 3. Szkolenie: „Terapia zaburzeń lękowych u dzieci i młodzieży z ASD i/lub ADHD. Konceptualizacja, wprowadzanie modyfikacji, wyzwania.” 4. Szkolenie: „Zaburzenia obsesyjno- kompulsyjne (OCD) oraz ADHD i/lub ASD. Dlaczego terapia nie działa? O znaczeniu dostosowania interwencji terapeutycznych do Kilenta neuroróżnorodnego.” 5. Szkolenie: „Wybuchy złości i (auto)agresja w ADHD i ASD. Maskowanie złości. Identyfikacja triggerów, impulsywność, strategie pracy, strategie naprawcze.” 6. Szkolenie: „Relaksacja, praca wyobrażeniowa, mindfulness – jak ją dostosować do Klienta neuroróżnorodnego? Co robić, gdy techniki nie działają?” 7. Szkolenie: „Perfekcjonizm i prokrastynacja w neuroróżnorodności. Jak wpływa na terapię i brak zmiany?” | 1743 zł |
O nas
Marta Cieśla i Karolina Ziegart-Sadowska – psycholożki, certyfikowane psychoterapeutki poznawczo-behawioralne, na co dzień wspierające osoby neuroróżnorodne, od lat szkolące specjalistów, nauczycieli, psychologów i rodziców w rozumieniu osób ze szczególnymi potrzebami.
Kontakt
Napisz do nas na adres mailowy akademiaroznorodnosci@gmail.com lub skorzystaj z formularza kontaktowego.