ADHD i spektrum autyzmu w rodzinie

O szkoleniu

W praktyce klinicznej, gdy w rodzinie pojawia się dziecko z ADHD i/lub w spektrum autyzmu, zmienia się nie tylko jego funkcjonowanie, ale dynamika całego systemu rodzinnego. Objaw zaczyna organizować relacje, wpływać na granice, role i sposoby regulowania napięcia. Podczas szkolenia przyjrzymy się rodzinie z perspektywy systemowej — temu, jak tworzą się sojusze i triangulacje, na czym może polegać odwrócenie ról oraz kto w istocie „nosi” objaw. Omówimy koncepcję identyfikowanego pacjenta i homeostazy rodzinnej, zastanawiając się, jak objaw może stabilizować system i podtrzymywać powtarzalny cykl: frustracja – konflikt – poczucie winy. Przyjrzymy się także podsystemom rodzinnym oraz temu, jak zaburzona hierarchia i nieczytelne granice wpływają na funkcjonowanie całej rodziny. Zastanowimy się również, jak system rodzinny dostosowuje się do neuroatypowości i co oznaczają różne konfiguracje neuroróżnorodności — gdy jedna lub więcej osób w rodzinie ma ADHD i/lub ASD, a także gdy cechy te występują u rodzica.

Czego się dowiesz?

• Rozpoznasz granice, role, koalicje i podsystemy w rodzinie.
• Zrozumiesz mechanizmy triangulacji, parentyfikacji i wskazywania jednego członka rodziny jako nosiciela objawu.
• Nauczysz się analizować objaw jako komunikat systemowy oraz element rodzinnej homeostazy.
• Zobaczysz, jak różne konfiguracje neuroróżnorodności wpływają na dynamikę całej rodziny.
• Przeanalizujesz obciążenia pary rodzicielskiej, sytuację rodzeństwa i współpracę między dorosłymi.
• Rozpoznasz błędne koła frustracji, konfliktu, poczucia winy i eskalacji emocji.
• Uwzględnisz wpływ funkcji wykonawczych, organizacji i komunikacji na codzienne funkcjonowanie rodziny.
• Nauczysz się planować interwencje wspierające regulację emocji i mentalizację w systemie rodzinnym.

Jak wykorzystasz tę wiedzę?

• Lepiej zrozumiesz objaw w kontekście całego systemu rodzinnego.
• Poznasz praktyczne sposoby rozpoznawania i zatrzymywania błędnych kół eskalacji konfliktów.
• Nauczysz się wspierać rodzinę w budowaniu czytelnych granic i stabilnych relacji.

Co otrzymujesz?

• Dostęp do nagrania szkolenia przez 3 miesiące
• Prezentacja (slajdy ze szkolenia)
• Certyfikat ukończenia szkolenia
• Czas trwania szkolenia: 4 godziny dydaktyczne

Materiały do pracy

• Slajdy ze szkolenia
• Przykłady pytań pomocnych w trakcie konsultacji
• Pytania wspierające przyglądanie się rodzinie z perspektywy systemowej
• Spis przykładowych strategii wspierających regulację emocji

Dla kogo?

Szkolenie przeznaczone jest dla psychologów, terapeutów, lekarzy, pedagogów, logopedów oraz innych specjalistów pracujących z dziećmi, rodzicami i rodzinami.

Kto poprowadzi szkolenie?

Jagoda Sikora

Jagoda Sikora pracuje jako psycholog dziecięcy, jest specjalistką w zakresie psychologii klinicznej dzieci i młodzieży oraz psychoterapeutką rodzinną. Ma stopień doktora nauk społecznych w dyscyplinie psychologii.

Pokaż więcejPokaż mniej

Posiada uprawnienia pedagogiczne oraz szerokie doświadczenie w pracy terapeutycznej z dziećmi, młodzieżą i rodzinami.

Doświadczenie kliniczne zdobywała m.in. w Górnośląskim Centrum Zdrowia Dziecka oraz w licznych placówkach wsparcia ambulatoryjnego i dziennego.